Algunas preguntas sobre educación

La Educación como práctica de la libertad. Freire   Sin lugar a dudas creo que la pedagogía de Freire es actual y debería de ofrecer más atención para que en esta sociedad intercultural seamos conocedores de la interdependencia de los problemas en nuestro sistema. https://www.google.es/url?sa=t&rct=j&q=&esrc=s&source=web&cd=1&cad=rja&ved=0CDcQFjAA&url=http%3A%2F%2Feducasociatic.blogspot.com%2F2008%2F07%2Fpaulo-freire-la-educacin-como-prctica.html&ei=JtPSUPZPkIGFB-CdgZgG&usg=AFQjCNHpYJGGY1wXpgiZ9uq9JWil8fY0LQ&sig2=8Nq8t9wVjeDFK_yAKbk3iQ&bvm=bv.1355534169,d.ZG4

Premiar es mejor que castigar? Podemos constatar en diversos experimentos que la solución a esta pregunta es diferente según se trate de niños o adolescentes. Con niños, es mejor ignorar las fechorías de los nanos y bebés, pero centrarse en recompersar los cuando se portan bien. En la adolescenci a es más efectivo aplicar una medida disciplinaria cuando se equivoquen. Esto está asociado a la existencia de los niveles de inteligencia que se dan sólo en adolescentes, pero no en niños! Según Davidson, pionero en inteligencia emocional, podemos controlar las emociones negativas sin persistir en la emoción más de lo necesario, disipando. No puedo citar autor, se me olvidó, pero se habla de que son efectivas 2 semanas con 30 minutos al día para fomentar el cambio en pro de la cooperación y otras habilidades. Supongo que esto es ,lo que aplican los psicólogos con niños de abusos sexuales, atajar el tema en sus primeras fases durante poco tiempo para disipar? http://www.r...

http://sciencenetworks.org/1508/the-seven-sins-of-memory/ Es curioso que cuando recordamos, nos reinventamos las cosas, tanto buenas como malas; reales o ficticos. Además nuestra memoria se puede remitir al pasado pero también al futuro. Desde luego la mente No funciona como un ordenador con archivos, pero cómo funciona?. El profesor Daniel Schacter ha dividido los tipos de olvido en 3 categorías: 1) el primer tipo es que los recuerdos son transitorios, efímeros y se desvanecen pasado el tiempo 2) es cuando olvidamos porque nos distraemos; ¿dónde están mis gafas? 3) es el que se denomina Bloqueo y denota la imposibilidad de acceder a la información..y es en lo que observamos en el video (en 2 ocasiones). Los psicólogos aseguran que las personas se guían de pistas o recordatorios para evitar estos olvidos que  cuantificamos de sistema archivo de la memoria contextual, osea "és el context en queè s´ha produït el fet viscut la clau del record que serveix de pista o r...