Algunas preguntas sobre educación

1., Kearney Michael (86) .  FROM THE INVISIBLE HAND TO VISIBLE FEET. Anthropological studies of Migration and development. The investigation of migration is associated with issues of Development and underdevelopment. A number of development issues emerge in the inmigration literature: urbanization, industrialización, agriculture, family structure, gender roles, and ideology. This review concéntrate on ethnographic studies.  Theoretical perspectives. Migration research is presently a "hot topic and we have 3 successive theoretical orientations that we can refer to as; Modernization, dependency, and articulation.           a)Modernization.                The theory was gross of a synthesis of anthropological and sociological models of change and                        Neoclassical económica. That was elaborated in England and USA; The post peasant un                           Europe and América. (1918).                Redfield's works were the point of departure and World War I

Después  de sus investigaciones  en Chicago con migraciones  mexicanas, R. REDFIELD  inició  su trabajo de campo en el municipio mexicano de Tepozlan.  Redfield  propone ideas (1941) de continuo Folk urbano y Aculturación  como problemas  centrales de estudio sobre cambio culturales de estas sociedades. Como señalé,  después  del trabajo de Tepozlán, el objetivo  central de las investigaciones  fue el análisis  de las transformaciones  sociales y culturales  que se estaban dando en el desarrollo  de las comunidades campesinas  (sociedades folk) en la península  de Yucatán.  En el Marco comparativo se seleccionaron 4 municipios ; 2 comunidades tradicionales y 2 urbanas, con campesinos e indígenas también.  Una década más tarde estas investigaciones  despertarían interés  de Lewis en la Escuela de Chicago . Además  estas y otras investigaciones hicieron que la revista a lugares o reestudio de campo se convirtiera en un género de investigación  antropológica  que autores como M. Burawoy (

 BURAWOY (98): THE CASE METHOD. The extended case method emulates a reflexive modal of science that takes as its premises the intersubjectivity of scientists and subjects of study. Reflective science valorizes intervention, process, structuration, and theory reconstruction. The extended case method applies reflexive science ethnography in order to extract the general from the unique, to move from de Micro to the Macro, and to connect the present to the past in anticipation of the future. Positive scienc e is limited by "context effects" (interview, respondent, field, and situational effects) while reflexive science is limited by "power effects" (domination, silencing, objectivation, and normalization). The extended case method : 1)Ethnographic condition: Participant observation 2) Positive science . Theory revisited and defined: intervention, process, structuration, reconstruction 3)the effects and limits of power domination, silencing, objectification, and no