Algunas preguntas sobre educación

WHAT MIGHT HAPPEN IN THE FUTURE ? OUR FUTURE IS MORE A SUBJECT FOR PREDICTION AND SPECULATION RATHER THAN A PRECISE SCIENTIFIC STUDY. PLACE THEM IN ORDER OF PROBABILITY, people thought planing some predictions like: -The population on Earthr will exceed 5000 million people. Yes. TODAY is 8000 million. -People wil have landed on Mars. Not off all! -There will be men living and working on the moon. -People will life under the sea water -Most of our Energy need will be supplied by nuclear power. -The Weather will be largely under man´s control. -There wil be no more diseases. -Robots will be carrying out many task at present carried out by men. -There will be no more petrol powered car. -Many houses will have computer terminals Tomorrow Today UNESCO, 2011 by: United Nations Educational, Scientific and Cultural Organization (UNESCO) This publication sets out the opportunities and emerging challenges in the area of sustainable development, and identifies innovative means for address

"LA PERTE DES TALENTS PEUT AVOIR DES EFFETS PRÉJUDICIABLES POUR LES PAYS PAUVRES" "La mobilité des étudiants et des travailleurs qualifiés et la perte consécutive de capital humain ‒ le phénomène bien connu de « fuite des cerveaux » ‒ peut avoir des effets préjudiciables pour les pays pauvres. Selon les estimations effectuées en amont du présent Rapport, les taux d’émigration des personnes hautement qualifiées sont supérieurs à 20 % dans un peu plus du quart des 174 pays sélectionnés, dont la Grenade et le Guyana dans les Caraïbes, l’Albanie et Malte en Europe, et l’Érythrée et la Somalie en Afrique subsaharienne (Deuster et Docquier, 2018) (figure 6.1). Les aides accordées sous forme de bourses d’études dans les universités des pays donateurs peuvent exacerber cette tendance, car les étudiants ne rentrent pas toujours chez eux après leurs études. Comme le prévoit la cible 4.b des Objectifs de développement durable, il vaudrait mieux apporter cette aide aux étudi

El ritual de año tras año dice que septiembre, octubre y noviembre, empiezan los cursos lectivos en España. Este año parece que la EVAU se4 aplaza hasta dentro de un año y además la Pandemia nos dejó muchas herramientas para trabajar en diferentes lugares y desde distintyas posiciones (alumno, tutor, etc). La educación y los paradigmas educativos tienen sus pros y contras. PROS: Algunos padres aún pueden conciliar trabajo y casa Demasiada tecnología y demasiada tareas escolares (un niño 10 años, debe jugar fuera de casa) Relaciones padres e hijos, relaciones con profesores más normales y menos distantes Hacer un trabajo es más rápido y te corrigen las faltas CONTRA: No tienen modelos o ejemplos, referentes cercanos Se han educado con un Si para todo y ahora el No, les fustra Menor perseverancia y se cansa antes. Menos disciplina No se les xige creatividad, la buscan en redes