Algunas preguntas sobre educación

NECESIDADES EDUCATIVAS ESPECIALES: Las  principales acciones para la integración se relacionan con  modificar los Proyectos Educativos, capacitar a todos los docentes, sensibilizar a la comunidad completa, incorporar a padres y apoderados, flexibilizar el curriculum, implementar sistemas de apoyo, valorar el proceso educativo por sobre el producto clasificatorio, incrementar recursos materiales y humanos que puedan asumir de manera adecuada y responsable , dando respuesta a las necesidades que presenta la nueva población escolar que implica cada vez más, reconocer las diferencias que existen entre los seres que conformamos esta sociedad.   INFORMACIÓN TÉCNICA Descripción Breve Tanto profesores, comunidad educativa y familia deben comprender que todos somos diferentes, la sala de clases promueve la diversidad y no se puede pretender que todos aprendan lo mismo, en el mismo momento y de la misma manera, hay que valorar las diversas estrategias y formas de trabajo. Ot

superando barreras Search:     discapacidad y adaptación social Enlace:    Adaptación social en niños con discapacidad intele ctual . (pinchar aquí) Este blog es una iniciativa llevada a cabo por Alba Encinas, Leticia Piquer, Nerea Galera y Yaiza Carbonell, cuatro estudiantes de Magisterio de Educación Primaria y especialización en Educación Inclusiva. Desde aquí pretendemos crear un punto de referencia a la hora de hablar de la discapacidad intelectual y de las dificultades que presentan los niños con estas características en la conducta adaptativa y las habilidades sociales. Explicamos el concepto de adaptación social y cómo ha evolucionado a lo largo de los últimos años, exponemos los instrumentos de evaluación de la conducta adaptativa que se utilizan y aportamos orientaciones y pautas de trabajo para las familias y profesionales que conviven con niños con discapacidad; así como los programas de intervención destinados a trabajar la adaptación social

 Las Necesidades Educativas Especiales : Un cambio conceptual que implica un cambio de actitud. L.E.E Sandra Berenice Medrano Martínez La educación especial, como parte del sistema educativo y modalidad de apoyo a la educación regular, es hoy en día un tema de interés para las personas que se encuentran inmersas en el ámbito educativo, por lo anterior, el término de necesidades educativas especiales es usado con mayor frecuencia y configura la pauta para dar explicación al por qué algunos alumnos presentan mayores dificultades para desarrollar las competencias que corresponde a su nivel educativo y, por tanto, resulta necesario conocer la forma adecuada de apoyarlos, es por ellos, que se considera pertinente contar con una visión general acerca de las necesidades educativas especiales y en base a ello, adoptar un nuevo concepto y generar un cambio de actitud, asumir una postura diferente y realizar los cambios pertinentes para brindar una educación de calidad. Como an