Algunas preguntas sobre educación

Ensayo del cerebro                                                                                                                                              María Pardo Carpio CEREBRO, APRENDIZAJE y EDUCACIÓN Introducción. Mediante el aprendizaje y la educación nos transmitimos el conocimiento los seres humanos. Es destacable el papel que ejerce el CEREBRO en todo este proceso, puesto que es el motor del conocimiento y por consiguiente del Aprendizaje y de la Educación. Aprendemos porque existe un cambio en las neuronas del cerebro o en su red de SINÁPSIS. El aprendizaje como elemento central de la educación Todos...

Mens sana in corpore sano PRUEBA ENSAYO Evaluación. María Pardo Carpio 1.-“Mens sana in corpore sano”. Sin lugar a duda, la sabiduría popular, en este caso, antigua habla de la mano de un dicho popular que se remonta a la civilización Griega. Hoy en día, gracias a la ciencia y diversas investigaciones, podemos ampliar las premisas de esta sentencia, gracias a la amplitud de conocimientos de los que disponemos. Así pues, sabemos faecientemente que para el correcto funcionamiento de nuestro cuerpo en equilibrio, es preferible referenciarnos a unos  condicionantes como la estimulación ambiental, la atención, la emoción, el sueño, la alimentación y el ejercicio físico En primer lugar destacamos el posicionamiento de la  Estimulación ambiental , dado que el cerebro requiere un entorno enriquecido a lo largo de la vida, pero es en la infancia donde se inicia con el ejemplo personificado y ejemplarizante del adulto que le acompaña. Nuestra segunda posición viene man...

                                                                                              María Pardo Carpio APRENDER A LO LARGO DE LA VIDA . Destacamos en este capítulo que aprendemos a lo largo de la vida, pero según sea la etapa asignada, este aprendizaje se constituye de una manera diferente. Resulta novedoso observar que existen 2 PERIODOS SENSIBLES PARA EL APRENDIZAJE., UNO DE ELLOS ES EN LA infancia (A LOS 2 Ó 3 AÑOS) Y EL OTRO EN LA ADOLESCENCIA (A LOS 10 A 14 AÑOS). Estos periodos sensibles son momentos en el desarrollo del  cerebro con una ELEVADA PLASTICIDAD. Como medidas promotoras del aprendizaje, en niños, adolescentes y adultos, obtenemos en todas las edades la EDUCACIÓN FORMAL y destacamos en la etapa adulta la EDUCAC...

                                                                                              María Pardo Carpio APRENDER A LO LARGO DE LA VIDA . Destacamos en este capítulo que aprendemos a lo largo de la vida, pero según sea la etapa asignada, este aprendizaje se constituye de una manera diferente. Resulta novedoso observar que existen 2 PERIODOS SENSIBLES PARA EL APRENDIZAJE., UNO DE ELLOS ES EN LA infancia (A LOS 2 Ó 3 AÑOS) Y EL OTRO EN LA ADOLESCENCIA (A LOS 10 A 14 AÑOS). Estos periodos sensibles son momentos en el desarrollo del  cerebro con una ELEVADA PLASTICIDAD. Como medidas promotoras del aprendizaje, en niños, adolescentes y adultos, obtenemos en todas las edades la EDUCACIÓN FORMAL y destacamos en la etapa adulta la EDUCAC...

Proyecto de ASC: Creando ilusión CREANDO ILUSIÓN.   Se trata de el primer proyecto realizado en Educación Social, en años pasados. Está orientado a personas con discapacidad!   Profesor :   Santiago Estañan.                                Alumnos :   Maria Pardo y Encarnación Costa.                   Asignatura :   Programas de Animación Sociocultural.           Curso 08/09       U.N.E.D. Valencia. Cuando eres un educador siempre estás en el lugar apropiado a su debido tiempo. No hay horas malas para aprender. Betty B. Anderson. ÍNDICE 1. INTRODUCCIÓN .………………………………………………......De  3 a ...